¿Qué es leer? ¿Cómo aprendemos a hacerlo? ¿Qué podemos hacer desde casa para acompañar a nuestros hijos en este proceso? Estas son algunas de las cuestiones que hemos abordado en nuestra Escuela de Padres “La aventura de leer”, un encuentro pensado para acercar a las familias al aprendizaje de la lectura en las primeras etapas.
Durante la sesión, nuestras profesoras Ana y Miss Celina han explicado de una manera práctica cómo trabajamos la lectura en el aula (en inglés y en castellano) y cuáles son los diferentes ejercicios y dinámicas que ayudan a nuestros alumnos a desarrollar, paso a paso, las habilidades necesarias para convertirse en buenos lectores.
Además, las familias han podido descubrir estrategias sencillas que pueden incorporar en casa, dando continuidad al trabajo que realizamos en Cumbres y convirtiendo los pequeños momentos de lectura compartida en nuevas oportunidades de aprendizaje.
Y como la mejor manera de entender cómo aprendemos es verlo en primera persona, nuestros alumnos de 6 años se han convertido en los grandes protagonistas del encuentro. A través de distintos ejercicios, han puesto en práctica todo lo aprendido en clase y han demostrado cuánto han avanzado en su aventura de leer.
Una experiencia especialmente enriquecedora para las familias, que han comprobado cómo detrás de cada palabra, cada frase y cada pequeño avance existe todo un proceso de aprendizaje basado en la práctica, la constancia y el acompañamiento.
Porque aprender a leer es mucho más que reconocer palabras. Es comprender, descubrir, imaginar y abrir una puerta a nuevos mundos. Y cuando colegio y familia recorremos juntos este camino, hacemos que esta aventura ¡sea todavía más emocionante!💫
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What is reading? How do we learn to read? What can we do at home to support our children through this process? These are some of the questions we have addressed in our Parents’ Workshop ‘The Adventure of Reading’, a session designed to introduce families to the process of learning to read in the early stages.
During the session, our teachers Ana and Miss Celina explained in a practical way how we approach reading in the classroom (in English and Spanish) and the various exercises and activities that help our pupils develop, step by step, the skills needed to become good readers.
In addition, families were able to discover simple strategies they can incorporate at home, building on the work we do at Cumbres and turning those little moments of shared reading into new learning opportunities.
From theory to practice
And as the best way to understand how we learn is to see it first-hand, our 6-year-old students took centre stage at the event. Through a range of exercises, they put into practice everything they’d learnt in class and demonstrated just how far they’ve come on their reading journey.
It was a particularly enriching experience for the families, who saw for themselves how, behind every word, every sentence and every small step forward, there lies a whole learning process based on practice, perseverance and support.
Because learning to read is about so much more than just recognising words. It’s about understanding, discovering, imagining and opening the door to new worlds. And when school and family set out on this journey together, we make this adventure even more exciting!💫
